VERKEERSPROJECT
16570

LINKS

ONZE BEDOELING
Tijdens de verkeersweken hebben we in de eerste plaats aandacht -samen met de ouders en de kinderen - voor een verkeersveilige schoolomgeving. We hebben aandacht voor het feit dat de kinderen als "zachte weg-gebruiker" (voetganger en fietser) uiterst voorzichtig moeten zijn in het hedendaags verkeer én de verkeersregels moeten kennen en respecteren. Tevens leggen we de nadruk op het gebruik van het Openbaar Vervoer.

Zoeken op het net
Google





























In samenwerking met de Ouderraad en tal van behulpzame (groot)ouders!
Generated image
30-04-2005
Gebruik deze link als u rechtstreeks dit artikel wilt bookmarken of linken...'t IS GEDAAN
De Verkeersweken werden vrijdag omstreeks 15.00 uur afgesloten met zang en dans ... voor een zeer geïnteresseerd publiek!  De boodschap luidt: "Maak je zichtbaar"!
Met dank aan alle ouders, leerkrachten en ... onze kleuters en leerlingen!


30-04-2005, 09:15:04 Marc Van Deuren

Delen

Reacties (0)
29-04-2005
Gebruik deze link als u rechtstreeks dit artikel wilt bookmarken of linken...HET GROTE VERKEERSSPEL
De kinderen worden in groepen verdeeld (klasdoorbrekend) en moeten een heel parcours afleggen. Zij moeten zich aanmelden bij een juf of een behulpzame mama of bij de meester en een opdracht tot een goed einde brengen.
 
Wie leidde welke activiteit, een overzichtje:
Mama van Charlotte: met stoepkrijt verkeerssituaties uittekenen;
Juf Elke: een parcours per step afleggen;
Juf Marina: een verkeersdansje leren en ... blijven dansen (soort afvalwedstrijd);
Juf Marleen: een hindernissenparcours afleggen;
Juf Lutgarde: verkeersquiz en -puzzeltjes oplossen;
Juf Diane: een krantenkop verknippen tot een bepaalde zin;
Mama van Thomas: verkeersborden inkleuren zoals het echt moet;
Juf Catharina: uitbeelden van een verkeerssituatie aan de hand van "verkeerswoorden";
Mama Janice: een verkeersspelletje spelen (gezelschapsspel).
Meester Frank: hij leidde het politiebureau waar de spelregels werden verklaard.

De Verkeersweken werden omstreeks 15.00 uur afgesloten met zang en dans ... Maak je zichtbaar!
Met dank aan alle ouders, leerkrachten en ... onze kleuters en leerlingen!


29-04-2005, 14:27:30 Marc Van Deuren

Delen

Reacties (3)
28-04-2005
Gebruik deze link als u rechtstreeks dit artikel wilt bookmarken of linken...ONZE SCHOOL IN DE KRANT
Uit "Het Laatste Nieuws" van donderdag 28-04-2005.
Met dank aan Bertje Warson.

Leerlingen Sint-Ursula Lisp krijgen twee weken verkeersles

  

De 250 leerlingen van Bassisschool Sint-Ursula Lisp aan de Frankenweg in Lier krijgen twee weken verkeersles. “Onze ‘verkeersweken’ zijn een initiatief van de ouderraad. Elke klas krijgt op zijn niveau verkeersles”, zegt directeur Marc Van Deuren. “Onze kinderen hebben op een fietsparcours hun fietsvaardigheden geoefend. De juffen en meesters leren hen de verkeersregels. Er waren leerwandelingen, en de kinderen hebben de politie bezocht die hen begeleidde tijdens de fietstochten. Ze mochten zelfs mee met de combi rijden. Verder hebben de leerlingen een rondleiding in het station van Lier gekregen en zijn ze met de trein naar Heist-op-den-Berg gereden. De grotere kinderen spoorden naar Antwerpen en trokken zelfs naar het vliegveld van Deurne.”

Morgen worden de verkeersweken afgerond met een groot verkeersspel.


28-04-2005, 09:03:58 Marc Van Deuren

Delen

Reacties (0)
25-04-2005
Gebruik deze link als u rechtstreeks dit artikel wilt bookmarken of linken...NAAR DE VLIEGHAVEN VAN DEURNE

Wij zagen ze vliegen…

 

Met vijfenzestig staan we te wachten aan de witte poort: vier juffen en 61 kleuters.  Vandaag, maandag 25 april is het de grote dag: om 13 uur worden we verwacht in de luchthaven van Deurne.

Omdat vliegtuigen nu eenmaal niet tot op de speelplaats komen, moeten we nog een ritje van een half uurtje maken met de autobus.  Van ver zien we de lichten van de landingsbaan reeds flikkeren en de vliegtuigen staan klaar om te vertrekken.

De gids vertelt een verhaal en leidt ons rond door het gebouw: de inkomhal, de transportband voor de valiezen, de terminal met de politiebewaking… en dan gaan we eindelijk naar buiten naar de vliegtuigen kijken.

Allemaal kleine vliegtuigen, helikopters, sportvliegtuigen… staan er bij elkaar, stijgen op en landen vlak voor onze voeten. Eén groter vliegtuig met passagiers wordt gelost en geladen, voorzien van brandstof, schoongemaakt en klaargezet om terug op te stijgen.

In een grote hangar kunnen we onder de vliegtuigen lopen en we mogen een kijkje nemen in de cockpit  Als je aan één van de sturen (een vliegtuig heeft twee sturen) draait, kan je de vleugels en de staart laten bewegen, de schroef vooraan begint te draaien als je het vliegtuig start.

Als er iets mis gaat met het vliegtuig komt de brandweer, in deze luchthaven zijn er twee enorm grote brandweerwagens waarvan de wielen groter zijn dan de kinderen.

Na anderhalf uur rondstappen is iedereen moe en willen we terug naar onze school, maar zo eenvoudig is dat niet.  Voor onze autobus staat de rijkswacht (de zwaantjes). Verschillende glimmende auto’s komen aangereden met daarin…de koning, prins Filip, de ambassadeur van Afrika?  Spijtig… iedereen doet zijn ogen dicht en wij vliegen naar huis.

 

 

                                                                                    3K – 4K –5K

 







25-04-2005, 14:32:41 Marc Van Deuren

Delen

Reacties (0)
Gebruik deze link als u rechtstreeks dit artikel wilt bookmarken of linken...MET DE TREIN NAAR ...

Een uitstapje naar Antwerpen

 

Op vrijdag 22 april vertrok het 2de, 3de, 4de lj. op uitstap. Na een fikse wandeling naar het station te Lier wachtten alle kinderen geduldig op het perron. Een luide stem kondigde de trein richting Antwerpen centraal aan. De spanning steeg!!
Alle kinderen stapten rustig in en namen plaats in onze gereserveerde wagon.

 

Na een tiental minuten reed onze trein het station van Antwerpen binnen. Na het eten van een koekje en het drinken van een drankje, kon onze tocht zich verder zetten.

We bekeken eerst aandachtig het gerenoveerde station en zochten dan de weg naar de metro. Een roltrap bracht ons onder de grond waar we even moesten wachten op onze tram. Ook daar gaven we onze ogen de kost: de reisroute, de betaalautomaat, de naam van de halte, de verschillende tramlijnen…

De metro voerde ons van de rechteroever naar de linkeroever van Antwerpen waarbij we onder de Schelde reden. Dat was een akelige gedachte!!

 

Ondertussen was juf Marleen verdwenen met haar klas en werden de andere juffen al een beetje ongerust. Maar na een kort telefoontje vertelde juf Marleen ons heel vrolijk dat ze al lang aan het spelen waren op een speelplein met enkele boeien en echte speelboot (op de Linkeroever).

 

Na de picknick vertrokken we richting voetgangerstunnel.

Met z’n allen op de grote roltrappen was best gezellig want de kinderen van het 2de lj. hadden een toepasselijk gedichtje geleerd.

 

Een wandeling van 572 meter door de tunnel onder de Schelde, bracht ons terug op de rechteroever, in het hartje van Antwerpen.

 

Na een korte wandeling langs de kaaien van de Schelde, een zicht op “Het Steen met De lange Wapper” werd iedereen verwend met een overheerlijk ijsje. Bedankt mama! We hadden wel bekijks met onze 65 engeltjes op de rand van de stoep op de Grote Markt!

 

Oeps, we moesten ons haasten want we hadden nog maar een half uur en we moesten nog met de tram van de Groenplaats naar het Centraal Station. En je weet, een trein wacht niet op zijn passagiers!

 

Na een kort concertje van de 3 klassen op het perron van de metro, stapten we in de tram. Na enkele haltes vlug uit de tram en lopen naar de trein.

 

Moe maar heel tevreden kwamen we tijdig aan te Lier waar de ouders hun kinderen al stonden op te wachten.

 

Wij vonden het alvast een geslaagde dag waarbij we kennismaakten met de trein en de tram!

 

En aan alle kinderen van het 2de, 3de, 4de lj: Proficiat want jullie hebben je voorbeeldig gedragen en bedankt aan de mama’s die ons hielpen bij onze spannende onderneming.

 

Juf Elke, Juf Catharina, Juf Marleen.

 



25-04-2005, 14:31:12 Marc Van Deuren

Delen

Reacties (2)
 Vorige pagina
Home

Archief


































¿ Skynet 2003